BRIDGING ABILITIES: DESIGN OF A SCHOOL FOR BLIND AND DEAF CHILDREN /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: MUNTAKIM, ASIM
Korporacja: Supervised by Shafinaz Sameen (Assistant Professor, Dept of ARCH, MIST)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Dhaka : ARCH DEPT. MIST, c2025.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!