BRIDGING ABILITIES: DESIGN OF A SCHOOL FOR BLIND AND DEAF CHILDREN /

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書誌詳細
第一著者: MUNTAKIM, ASIM
団体著者: Supervised by Shafinaz Sameen (Assistant Professor, Dept of ARCH, MIST)
フォーマット: 図書
言語:英語
出版事項: Dhaka : ARCH DEPT. MIST, c2025.
主題:
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その他の書誌記述
物理的記述:xi, 80p. : ills. ; 29 cm.
書誌:Includes bibliographical references.