BRIDGING ABILITIES: DESIGN OF A SCHOOL FOR BLIND AND DEAF CHILDREN /

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: MUNTAKIM, ASIM
Institution som forfatter: Supervised by Shafinaz Sameen (Assistant Professor, Dept of ARCH, MIST)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Dhaka : ARCH DEPT. MIST, c2025.
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!