BRIDGING ABILITIES: DESIGN OF A SCHOOL FOR BLIND AND DEAF CHILDREN /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	MUNTAKIM, ASIM
מחבר תאגידי:	Supervised by Shafinaz Sameen (Assistant Professor, Dept of ARCH, MIST)
פורמט:	ספר
שפה:	אנגלית
יצא לאור:	Dhaka : ARCH DEPT. MIST, c2025.
נושאים:	Architecture This Thesis Paper of ARCH in BSc Program.
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים