BRIDGING ABILITIES: DESIGN OF A SCHOOL FOR BLIND AND DEAF CHILDREN /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: MUNTAKIM, ASIM
Korporacja: Supervised by Shafinaz Sameen (Assistant Professor, Dept of ARCH, MIST)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Dhaka : ARCH DEPT. MIST, c2025.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
001 Tp-3008
003 BD-DhMIS
005 20251009161557.0
008 251009t2025 bg a|||| b||| 000 0 eng
040 |a BD-DhMIS  |c BD-DhMIS 
100 |a MUNTAKIM, ASIM  
245 |a BRIDGING ABILITIES: DESIGN OF A SCHOOL FOR BLIND AND DEAF CHILDREN /  |c ASIM MUNTAKIM 
260 |a Dhaka :  |b ARCH DEPT. MIST,  |c c2025. 
300 |a xi, 80p. :  |b ills. ;  |c 29 cm. 
504 |a Includes bibliographical references. 
541 |e TP-3008 
650 |a Architecture 
650 |a This Thesis Paper of ARCH in BSc Program. 
710 |a Supervised by Shafinaz Sameen  |e Assistant Professor, Dept of ARCH, MIST 
942 |2 ddc  |c TP 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 3008_000000000000000_B_SC__ARCH_2025  |7 0  |9 82936  |a MISTCL  |b MISTCL  |d 2025-10-09  |e Dept. of ARCH  |l 0  |o 3008 B.Sc. ARCH 2025  |p TP-1010003008  |r 2025-10-09 16:17:05  |w 2025-10-09  |y TP 
999 |c 12269  |d 12269