BRIDGING ABILITIES: DESIGN OF A SCHOOL FOR BLIND AND DEAF CHILDREN /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: MUNTAKIM, ASIM
Erakunde egilea: Supervised by Shafinaz Sameen (Assistant Professor, Dept of ARCH, MIST)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Dhaka : ARCH DEPT. MIST, c2025.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak: BRIDGING ABILITIES: DESIGN OF A SCHOOL FOR BLIND AND DEAF CHILDREN /